La presente investigación hace referencia a la capacitación y formación docente, bajo la modalidad de educación virtual en el uso de las TIC dirigida a los educadores del municipio de Monguí a quienes, el desconocimiento de estos saberes les ha impedido un mejor desempeño en su labor pedagógica. Esta formación, permite que el docente tenga una oportunidad más fácil y práctica para adquirir el conocimiento y las habilidades en el manejo de los recursos tecnológicos, de acuerdo a su propio ritmo de aprendizaje y con las facilidades espacios temporales, que se adaptan a sus necesidades. Para analizar esta problemática es necesario mencionar las causas que inciden en la falta de las competencias necesarias que debe poseer el docente para un buen desempeño en este campo de la educación: Una de ellas es la falta de interés de los docentes en actualizarse en lo referente al manejo de las nuevas tecnologías de la información y ponerse a tono con las exigencias que la nueva sociedad hoy nos confiere en torno a la digitalización educativa y las nuevas competencias que deben ser impartidas.