Diseño y ejecución de un ambiente de aprendizaje virtual orientado al apoyo del idioma inglés como segunda lengua, para estudiantes del cuarto grado de educación básica primaria
Resumen
Teniendo en cuenta el vertiginoso desarrollo de la telecomunicaciones y el Internet
en el contexto mundial, cobra especial auge el aprendizaje virtual -e-learningcomo
una herramienta eficaz para acceder a un servicio de capacitación ágil,
versátil y flexible; a la vez, que puede utilizarse dicho servicio sin la necesidad de
incurrir en el desplazamiento a un centro educativo, reduciendo costos de
transporte y de inversión de tiempo, el cual puede ser focalizado en el desarrollo
del trabajo investigativo, beneficiando de esta forma el acceso a la educación y a
la capacitación de diversas comunidades. Es en este punto donde se observa que
el proceso de aprendizaje del idioma ingles, se potencializa trabajando las cuatro
habilidades básicas como son listening “escucha”, speaking “producción oral”,
Reading “lectura” y Writing “escritura”.