Tesis de la Sede Principal Uniminuto - BogotáEl desarrollo del presente trabajo constituye la aplicación del software educativo “la batuta mágica” en la educación musical, buscando incidir en el desarrollo de las habilidades auditivas, de los estudiantes del grado tercero, del Colegio Juan del Rizzo, teniendo en cuenta la importancia de ofrecer a los niños estrategias y estímulos para potencializar el desarrollo de sus habilidades. Manifestaciones en el comportamiento como dificultad en seguir instrucciones, tomar apuntes, dificultad en la lectura, entre otras pueden ser causa de alguna anomalía a nivel auditivo, las cuáles si no son tratadas de la manera indicada pueden afectar el buen desarrollo del niñ@. Con el fin de atender a estas problemáticas se implementó el software educativo, en la clase de educación Artística, teniendo en cuenta que, ofrecen grandes beneficios, ya que permiten que el estudiante aprenda por medio de experiencias interactivas, en donde se activan los sentidos, haciendo que este aprendizaje sea significativo. La metodología que se aplicó por parte del docente, para el trabajo en el aula fue, clave ya que el software por sí sólo no garantiza mayores beneficios. Mediante la investigación cualitativa, se observó, analizó y describió los avances que se presentaron en el desarrollo de las habilidades auditivas. Por otra parte con la aplicación del software se atendió a las demandas del desarrollo tecnológico, con la inclusión de las Tics en la educación, en este caso por medio de herramientas como el computador, video beand y el software educativo generando nuevas metodologías con el uso de estas herramientas interactivas.