La presente investigación hace una referencia a las normas en el aula escolar, como un elemento regulador de la convivencia entre estudiantes. Se describe aquí sobre como las normas permiten de una manera u otra organizar unos acuerdos que permita mejorar la convivencia en el aula escolar. Considerando que la educación debe contribuir a formar personas que puedan convivir en un clima de respeto, tolerancia, participación y libertad y que sean capaces de construir una concepción de la realidad que integre a la vez el conocimiento y la valoración ética y moral de la misma. La sociedad no puede evitar la tarea de socializar a los niños y niñas, proporcionándoles a través del sistema educativo las enseñanzas necesarias para que puedan convertirse en personas libres y honestas y en ciudadanos activos. La vida en sociedad demanda acciones y conductas concretas que exigen a los sujetos la necesidad de cumplir reglas de convivencia.