Entornos virtuales como apoyo al aprendizaje de la anatomía en medicina
Resumen
Se evaluará un Entorno Virtual de Aprendizaje –EVA- como apoyo a la enseñanza de la anatomía, en la Escuela de Medicina de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, para medir el impacto en el rendimiento académico y la percepción de los estudiantes frente a éste.
URI
MELÉNDEZ ÁLVAREZ, Bernardo Francisco. Entornos virtuales como apoyo al aprendizaje de la anatomía en medicina. En Investigaciones Andina. Septiembre de 2010, vol.11, no.19 pp. 94-106. ISSN 0124-8146
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/335
http://repositorios.rumbo.edu.co/handle/123456789/149482