Esta ponencia es parte de la investigación en curso del doctorado en educación, denominada: Afrocolombianos en los textos escolares de Ciencias Sociales de la educación básica y media en Colombia, 1940-2010. El tema que desarrolla es de particular importancia en la medida en que la Constitución del 91, convirtió a los afrocolombianos en sujetos de derechos étnicos, en el contexto de la emergencia de movimientos sociales reivindicatorios de la diversidad cultural, que se extendieron por varios países latinoamericanos.