Esta investigación tiene por objetivo contribuir a la comprensión, y resolver la inquietud planteada de, que tan encaminada esta la formación del Economista Bonaventuriano de acuerdo con el estándar local, nacional e internacional, proporcionando un estado del arte del panorama sobre la formación en las universidades teniendo en cuenta los componentes temáticos del programa de pregrado en economía a nivel internacional según el estudio realizado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID 2009), adicionalmente a nivel nacional se tiene en cuenta los parámetros sobre este mismo tema dados por el ICFES para los exámenes de estado de la educación superior (ECAES), y de acuerdo con lo observado durante el proceso investigativo, el ICFES y el BID están encaminados hacia los mismos temas y hacia los mismos contenidos, adicionalmente se tuvo en cuenta un análisis de los perfiles profesionales y ocupacionales de un economista.