Se presenta un estudio de caso desarrollado en la institución educativa Eustaquio Palacios de la ciudad de Cali, a partir del análisis del manejo de poderes que se suscitan al interior de esta organización educativa en los ámbitos administrativos y académicos que constituyen una alteración al control de jusrisdicción que se debe ejercer conforme a los lineamientos establecidos por la normatividad tanto interna como externa a la institución