La investigación se encargó de identificar los factores que influyen en la participación estudiantil, más específicamente la incidencia de dichos factores en la abstención a participar en los cuerpos colegiados (Consejo Superior, Consejo Académico, Consejo de facultad y Comité Curricular) de la Universidad de Cundinamarca, por parte de los estudiantes inscritos en los programas profesionales de: Administración de empresas, Enfermería, Ingeniería ambiental y Licenciatura en educación básica con énfasis en Humanidades: Lengua castellana e inglés, de la Seccional Girardot. Dicha investigación tiene un enfoque mixto tanto cualitativo como cuantitativo en donde se utilizaron análisis sobre los resultados obtenidos con los instrumentos empleados como la entrevista dirigida a los representantes estudiantiles a los cuerpos colegiados y una encuesta con preguntas no estructuradas para complementar el proceso investigativo, así como la caracterización de los factores que se plantean en este trabajo. ABSTRACT: The research was responsible for identifying the factors that influence student participation, more specifically the incidence of these factors in the abstention to participate in the collegiate bodies (Higher Council, Academic Council, Faculty Council and Curricular Committee) of the University of Cundinamarca, by students enrolled in the professional programs of: Business Administration, Nursing, Environmental Engineering and Bachelor of Basic Education with an emphasis in Humanities: Spanish and English, from the Girardot Section. This research has a mixed approach, both qualitative and quantitative, where analyzes were used on the results obtained with the instruments used, such as the interview addressed to the student representatives to the collegiate bodies and a survey with unstructured questions to complement the investigative process, as well as The characterization of the factors that arise in this work.Seccional Girardot