La finalidad de este módulo de currículo y didáctica es revisar las teorías que intentan explicar el cómo aprender, el qué y cómo enseñar, cuándo enseñarlo y qué de qué enseñar, cómo se organiza el currículo y mediante que estrategias didácticas se logra la motivación y el aprendizaje de los estudiantes de forma significativa ya que un currículo es la concreción de una teoría pedagógica para volverla efectiva y asegurar el desarrollo y el aprendizaje de un grupo particular de sujetos que hacen parte de una cultura, de una época, de una comunidad y un entorno específico.El contenido de los documentos publicados en el repositorio, es de exclusiva responsabilidad de los autores y no expresa necesariamente, el pensamiento de la Fundación Universitaria del Área Andina.UNIDAD 1 El currículo como objeto de conocimiento -- UNIDAD 2 Currículo y Didáctica