Esta comprensión inicial es muy importante a la hora de generar ambientes educativos eficaces. Por eso es tan importante que las actividades propuestas se desarrollen con mucha conciencia, porque si bien muchas están dirigidas a facilitar la adquisición de los aprendizajes teóricos su mayor riqueza reside en revisar las prácticas cotidianas de aula.El contenido de los documentos publicados en el repositorio, es de exclusiva responsabilidad de los autores y no expresa necesariamente, el pensamiento de la Fundación Universitaria del Área Andina.UNIDAD 1 Aproximación anatómica y funcional al cerebro -- UNIDAD 2 Procesos de cognición humana -- UNIDAD 3 El proceso de aprendizaje y el cerebro: horizontes teóricos -- UNIDAD 4 Retos actuales en la comprensióndel cerebro y los procesos cognitivos