La educación no es una industria. Lo que produce son cambios en los conocimientos de las personas, que son diversas desde el comienzo. Cuando se habla de prácticas pedagógicas en el aula universitaria no se pueden plantear en términos de buenas o mejores prácticas que buscan estandarizar el proceso de producción y garantizar un producto homogéneo.El contenido de los documentos publicados en el repositorio, es de exclusiva responsabilidad de los autores y no expresa necesariamente, el pensamiento de la Fundación Universitaria del Área Andina.UNIDAD 1 Algunos conceptos de práctica - UNIDAD 2 La formación universitaria y sus prácticas - UNIDAD 3 ¿Cómo diseñar prácticas pedagógicas en la universidad? - UNIDAD 4 Otras prácticas en la universidad