Evaluación del PAMEC para generar estrategia correctivas en la ESE Salud Pereira durante el primer bimestre 2017
Autor
Escudero Ramírez, Viviana
Hernández Aldana, Natalia
Palacio Arredondo, Juliana María
Metadatos
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El presente trabajo pretende identificar las fallas y barreras que influyen de manera negativa cada criterio establecido por el manual único de acreditación y que llevan a un nivel crítico un proceso determinado, teniendo en cuenta que se debe partir de realizar la adecuaciones según la normatividad vigente, evitando repetir los errores cometidos hasta el momento, por motivos ajenos a la operacionalización del mismo, ya que la discordancia en el tiempo ha sido su mayor limitante, por tanto realizar una nueva verificación de la autoevaluación para identificar debilidades en su cumplimiento, siendo de gran utilidad para generar oportunidades de mejora para la institución que este acordes con las exigencias reales en el tiempo, concordantes con la normatividad y así dejar una propuesta como precedente para facilitar el proceso de mejoramiento continuo a cada uno de los actores, posterior al entendimiento del mismo. Declaración: EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.
URI
Escudero Ramírez, V.; Hernández Aldana, N. & Palacio Arredondo, J.M. (2017) Evaluación del PAMEC para generar estrategias correctivas en la ESE Salud Pereira durante el primer bimestre 2017 (tesis de posgrado). AREANDINA, Pereira, Colombia
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/850
http://repositorios.rumbo.edu.co/handle/123456789/142352