Comportamiento del acceso a los servicios de salud bucal en un grupo de escolares en condición de discapacidad intelectual
Resumen
Este estudio tuvo como objetivo describir el comportamiento del acceso a los servicios de salud bucal en escolares en condición de discapacidad intelectual en Bogotá, para el año 2015.en una muestra de 102 padres de niños/as y adolescentes en condición de discapacidad intelectual, escolares institucionalizados, en edades entre 6 y 18 años, se aplicó una encuesta confidencial, elaborada con base en estudios previos utilizando el modelo comportamental de uso de servicios de salud.
URI
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3465
http://repositorios.rumbo.edu.co/handle/123456789/142280