El alcance de la cartilla número uno es presentar al estudiante un panorama general sobre la historia, conceptos, criterios y principios de la educación ambiental, a través del cual el estudiante pueda entender la importancia de su integración a la dinámica de los contextos sociales como herramienta útil en la construcción colectiva de alter-nativas de solución, frente a las problemáticas ambientales que se presentan a nivel regional y local. Su propósito es brindar al estudiante las bases conceptuales bajo las cuales se da el origen y evolución de la educación ambiental hasta la actualidad, abarcando contex-tos internacionales y nacionales que le permitan al estudiante visualizar el carácter trasversal de la educación ambiental en todos los ámbitos y actividades realizadas por los seres humanos.El contenido de los documentos publicados en el repositorio, es de exclusiva responsabilidad de los autores y no expresa necesariamente, el pensamiento de la Fundación Universitaria del Área Andina.UNIDAD 1 evolución histórica de la sociedad y los derechos humanos UNIDAD 2 patrones de consumo, sustentabilidad y huellas ecológicas UNIDAD 3 geosistemas, ecosistemas y biodiversidad UNIDAD 3 problemas ambientales en Colombia UNIDAD 4 el concepto de ambiente y prácticas educativas ambientales UNIDAD 4 metodologías de la educación ambiental