En esta unidad se pretende que el estudiante a partir del nuevo paradigma de la pedagogía sistémica, reflexione sobre los escenarios educativos e interiorice los aspectos que se pueden tener en cuenta para describir cada uno de sus elementos, y que a partir de estos pueda tener en cuenta las condiciones adecuadas para posibilitar espacios en los que se puedan desarrollar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Es importante la claridad con la que se describen cada uno de los elementos requeridos para generar espacios en los que se construyan ambientes de aprendizaje estimulantes y afectivos vinculados con la vida de los actores del acto educativo y a partir de esto implementar proyectos de aula como estrategia de enseñanza aprendizaje.El contenido de los documentos publicados en el repositorio, es de exclusiva responsabilidad de los autores y no expresa necesariamente, el pensamiento de la Fundación Universitaria del Área Andina.UNIDAD 1 Escenarios educativos -- UNIDAD 2 El proceso de enseñanza aprendizaje -- UNIDAD 3 Fundamentación teórica de los proyectos de aula -- UNIDAD 3 Componente social, investigativo e innovador de los proyectos educativos -- UNIDAD 4 La evaluación desde las dimensiones del desarrollo -- UNIDAD 4 Evaluación en el preescolar