El presente trabajo de grado es una propuesta de proyecto de vida, para estudiantes de grado once del colegio Fe y Alegr?a San Ignacio I.E.D. Se construye a parir del Aprendizaje Basado en Problemas, (ABP), teniendo en cuenta contextos de pobreza, donde la Educaci?n Popular lleva a cabo a identificar la necesidad del otro. Para ello se cuestiona sobre qu? propuesta puede ser pertinente para la elaboraci?n de proyecto de vida en estudiantes de grado once, teniendo en cuenta las situaciones vividas del estudiante. Para ello, se tendr? en cuenta identificar los elementos de la educaci?n popular y el aprendizaje basado en problemas, por otro lado, se determinar? cu?l es la relaci?n que existe entre la ?tica del cuidado con el desarrollo de capacidades y habilidades para la vida. Lo anterior ser? a partir de la propuesta de la instituci?n educativa Fe y Alegr?a san Ignacio I.E.D.The present work of degree is a proposal of project of life, for students of eleven degree of the school Fe y Alegr?a San Ignacio I.E.D. It is constructed from Problem Based Learning (ABP), taking into account contexts of poverty, where Popular Education carries out to identify the need of the other. For this, it is questioned on what proposal may be relevant for the elaboration of the life project in eleventh grade students, taking into account the lived situations of the student. For this, it will be taken into account to identify the elements of popular education and problem-based learning, on the other hand, it will determine what is the relationship between the ethics of care and the development of skills and abilities for life. The above will be from the proposal of the educational institution Fe y Alegr?a San Ignacio I.E.D.