Es normal que los estudiantes de las universidades no noten los diferentes niveles que van logrando en cada una de las competencias o habilidades profesionales propias de su carrera; una de estas competencias, es la habilidad o competencia de la l?gica matem?tica; que para nuestro caso se centra en las etapas necesarias y suficientes para poder entender los diferentes procesos administrativos de una empresa. La matem?tica financiera es fundamental para conocer los distintos procesos empresariales tales como lo pertinentes a tesorer?a y el financiamiento optimo, tambi?n en la parte de inversiones para realizar comparativos de rendimientos financieros; teniendo esta capacidad matem?tica posteriormente se puede generar con criterio un an?lisis financiero de los posibles resultados de las ?reas involucradas y las implicaciones que tiene un directivo al decidir gestionar estos resultados en la empresa. Por ende, la selecci?n de los temas a ser orientados en las clases de matem?ticas, no se basan en un capricho institucional, obedecen directamente a la misi?n que se tiene en formar profesionales integrales, con capacidad de enfrentar y solucionar casos empresariales. En consecuencia, la matem?tica financiera es la base del an?lisis empresarial, desarrolla la habilidad de traducir los n?meros (resultados) en interpretaciones validas, para que la gesti?n financiera, aterrice y decida c?mo proceder con la utilizaci?n de los recursos de la empresa.It is normal that the students of the universities do not notice the different levels that they are achieving in each of the professional competences or abilities of their career; one of these competences is the skill or competence of mathematical logic; which in our case focuses on the necessary and sufficient stages to understand the different administrative processes of a company. Financial mathematics is essential to know the different business processes such as the pertinent to treasury and optimal financing, also in the part of investments to make comparisons of financial returns; having this mathematical capacity, a financial analysis of the possible results of the areas involved and the implications of a manager in deciding to manage these results in the company can be generated with criteria. Therefore, the selection of the subjects to be oriented in the mathematics classes, are not based on an institutional whim, they directly obey the mission of forming integral professionals, with the capacity to face and solve business cases. Consequently, financial mathematics is the basis of business analysis, develops the ability to translate numbers (results) into valid interpretations, so that financial management lands and decides how to proceed with the use of company resources.Universitaria Agustiniana