Tesis de la Sede Principal Uniminuto - BogotáEste trabajo da cuenta de los resultados del proyecto presentado ante la Decanatura de la facultad de educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, relacionado con el programa de formación en pedagogía para los profesionales no licenciados que se está desarrollando la Escuela de Alta Docencia de UNIMINUTO. Desde donde se ha contribuido en la formación pedagógica de aquellos profesionales que ejercen la docencia, quienes no siendo licenciados han optado por presentarse a las convocatorias de la Secretaria de Educación de Cundinamarca y Bogotá Distrito Capital. Lo anterior no significa que estas personas no puedan concursar y ejercer la docencia, puesto que en la medida que se formen pedagógicamente y además tengan el interés, el gusto y la vocación, si así se le pudiese denominar al querer ser maestro, muchos de ellos podrían ejercer en forma competente en aquellas áreas en las cuales están o pretenden ejercer la docencia. Esta propuesta de investigación busca evaluar el impacto que están generando en las instituciones educativas donde laboran los docentes que toman estos cursos agrupados en las cohortes 14,15 y 16. Para realizar la investigación se dividió el grupo de coinvestigadoras, uno para cada cohorte. En la presentación de los resultados se comparte el marco conceptual y el marco teórico, para el caso de este trabajo se tuvo en cuenta la cohorte 16 como objeto de investigación.