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dc.contributorConde Rivera, Gaviota Marina ; Asesora
dc.creatorEscobar Gongora, Heidi Jacqueline
dc.creatorQuito Moreno, Diego Armando
dc.creatorLondono Lozano, Maria Alejandra
dc.date2016-06-10T23:40:28Z
dc.date2016-06-10T23:40:28Z
dc.date2015
dc.date.accessioned2017-11-24T07:33:31Z
dc.date.available2017-11-24T07:33:31Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10656/4035
dc.identifier.urihttp://repositorios.rumbo.edu.co/handle/123456789/94190
dc.descriptionEl objetivo del trabajo de investigación es diseñar un proyecto de aula basado en las pedagogías corporales que permitan elevar la autoestima e implementar la utilización del cuerpo como un elemento y medio de comunicación y expresión. La investigación se realizó en el Instituto Técnico Industrial Piloto, en el curso transición B jornada tarde, por medio de la observación y la implementación de actividades diagnosticas se detecta el bajo nivel de autoestima que poseen los niños y las niñas de dicha institución, debido a las situaciones diarias que deben enfrentar (violencia intrafamiliar, situación socioeconómica difícil, falta de afecto por parte de sus padres), de igual forma se evidencia que los docentes no cuentan con prácticas pedagógicas adecuadas que permitan potenciar la autoestima en los niños y las niñas. Es importante resaltar que el cuerpo es un elemento de aprendizaje que permite comunicar y expresar sensaciones, emociones y sentimientos que favorecen el aprendizaje colectivo y permiten adquirir conocimiento de forma más adecuada. El presente documento plantea además un proyecto de aula que se espera sirvan para lograr elevar la autoestima en los niños y las niñas de transición B y que los docentes implementen nuevas prácticas pedagógicas que sean atractivas y eficaces en pro del desarrollo integral, la construcción de la personalidad y fortalecimiento de la autoestima.
dc.languagees
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.subjectCuerpo
dc.subjectPedagogía
dc.subjectPedagogías corporales
dc.subjectAutos
dc.subjectAutoestima
dc.subjectAutoestima en niños de 5 a 6 años
dc.subjectDimensiones del desarrollo
dc.subjectPropuesta pedagógica (talleres educativos)
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.subjectPSICOLOGÍA INFANTIL
dc.subjectEDUCACIÓN DE NIÑOS
dc.titleTalleres educativos basados en pedagogías corporales para elevar la autoestima en niños de 5 a 6 años
dc.typeThesis


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