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dc.contributorBuitrago Suarez, Ana Maria ; Asesora
dc.creatorMontes Huertas, Juliana
dc.creatorAlmanza Avilez, Luis Felipe
dc.date2016-06-08T23:08:52Z
dc.date2016-06-08T23:08:52Z
dc.date2015
dc.date.accessioned2017-11-24T07:33:27Z
dc.date.available2017-11-24T07:33:27Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10656/4023
dc.identifier.urihttp://repositorios.rumbo.edu.co/handle/123456789/94166
dc.descriptionEl cine además de verse como un medio de entretenimiento ha llegado a ser considerado una herramienta educativa en distintas áreas del saber, específicamente para el aprendizaje de la lengua castellana, sin embargo como se intenta explicar en la presente investigación, este uso aún no ha sido explorado completamente. De esta manera a través de la implementación del cine foro formativo se pretende lograr que la comunidad educativa identifique y entienda que el cine puede ser una herramienta formativa que contribuye a la reflexión y la comprensión de la realidad a través del lenguaje simbólico propio de este medio audiovisual.
dc.languagees
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.subjectCine foro
dc.subjectComprensión
dc.subjectLenguaje
dc.subjectEducación
dc.subjectCINE - ESTUDIO DE CASOS
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.subjectCOMUNICACIÓN
dc.subjectSIMBOLISMO EN LA COMUNICACION
dc.titleCine foro formativo: Comprensión y reflexión del lenguaje simbólico en la Educación Básica
dc.typeThesis


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