Mostrar el registro sencillo del ítem

Una mirada a la infancia desde la pedagogía crítica Latinoamericana

dc.contributorArias Vanegas, Beatriz Elena
dc.contributorLópez Rendón, Olga Lucía
dc.creatorAlzate Oquendo, Laura Cristina
dc.creatorCorrea Murillo, Karen Liceth
dc.creatorValencia Moreno, María Paulina
dc.date2013-05-02T19:31:53Z
dc.date2013-05-02T19:31:53Z
dc.date2012
dc.date2013
dc.date.accessioned2020-04-02T10:26:32Z
dc.date.available2020-04-02T10:26:32Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10819/1312
dc.identifier.urihttp://repositorios.rumbo.edu.co/handle/123456789/148762
dc.descriptionUbicación en Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-2579t
dc.descriptionEste artículo tendrá una reflexión cimentada inicialmente en la pedagogía y la construcción crítica de la misma; con relación al concepto que subyace allí de infancias, haciendo un recorrido por el tiempo, que describa brevemente los cambios y la intersección de términos como infancia, pedagogía y su historia, hasta llegar a la pedagogía crítica que transforma al agente educativo y que plantea retos que logren modificar sus realidades con experiencias significativas dentro de la primera infancia, logrando una intervención pertinente hacia las necesidades de las infancias que tanto en la antigüedad como en la actualidad se reflejan en la sociedad.
dc.formatRecurso en linea
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEducacion
dc.publisherLicenciatura en Educacion Preescolar
dc.publisherMedellin
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.
dc.sourceBiblioteca Digital Universidad de San Buenaventura
dc.sourceUniversidad de San Buenaventura - Medellin
dc.subjectEducación de niños
dc.subjectPedagogía
dc.subjectActitudes del docente
dc.subjectRelación docente-estudiante
dc.subjectConducta infantil
dc.subjectFormación de habilidades
dc.subjectMétodos de enseñanza
dc.subjectAnálisis de la información
dc.subjectPedagogía crítica
dc.subjectHistoria
dc.subjectEducación
dc.subjectAgentes educativos
dc.titleUna mirada a la infancia desde la pedagogía crítica Latinoamericana
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeTrabajo de Grado
dc.typeTrabajo de Grado


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem