Comprensión de los derechos humanos como medio de convivencia en la educación media de Tunja

dc.creator	Oliveros Acosta, Sara Carolina
dc.date	2015-07-13T17:45:10Z
dc.date	2015-07-13T17:45:10Z
dc.date	2009-11
dc.date.accessioned	2020-03-04T11:06:02Z
dc.date.available	2020-03-04T11:06:02Z
dc.identifier	OLIVEROS ACOSTA, Sara Carolina. Comprensión de los derechos humanos como medio de convivencia en la educación media de Tunja. En Notas de Derecho. Noviembre de 2009, no.2 pp. 91-105. ISSN 2027-1611
dc.identifier	https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/403
dc.identifier.uri	http://repositorios.rumbo.edu.co/handle/123456789/143210
dc.description	El presente artículo de investigación, pretende mostrasr concretamente, los resultados del proyecto titulado "la comprensión de los derechos humanos como medio de convivencia en la escuela media del Colegio Gimnasio Gran Colombiano de la ciudad de Tunja", esto es en los grados noveno, décimo y undécimo de la institución educativa en el año 2008.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Fundación Universitaria del Área Andina-Pereira
dc.subject	Proyecto Educativo Institucional (PEI)
dc.subject	Psicología de la educación
dc.subject	Educación no formal
dc.subject	Educación informal
dc.title	Comprensión de los derechos humanos como medio de convivencia en la educación media de Tunja
dc.type	Article

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