El presente proyecto analiza la cultura en una Escuela Militar, en este caso la Escuela Naval de Cadetes “Almirante Padilla” ubicada en el municipio de Cartagena (Bolívar). Este estudio permitirá al Batallón de Cadetes tener un mejor entendimiento de su propio funcionamiento y, por tanto, podrá convertirse en una herramienta que ayude a evidenciar algunos de sus problemas internos en lo que refiere a cultura organizacional. Esta investigación presenta un enfoque de carácter cuantitativo, de alcance descriptivo, no experimental y probabilístico. Este enfoque permite obtener información que favorece la toma de decisiones para mejorar, ajustar o cambiar procesos administrativos que respondan a la naturaleza de la organización.The present project analyzes the culture in a Military School, in this case the Naval School of Cadets "Almirante Padilla" located in the municipality of Cartagena (Bolívar). This study will allow the Cadet Battalion to have a better understanding of its own functioning and, therefore, it will be able to become a tool that will help to highlight some of its internal problems in terms of organizational culture. This research presents a quantitative approach, with a descriptive, non-experimental and probabilistic scope. This approach allows obtaining information that favors decision-making to improve, adjust or change administrative processes that respond to the nature of the organization.Escuela Naval de Cadetes Almirante Padilla ENAP - Cartagena